2022年5月6日,实验幼儿园大班组在线上通过腾讯会议,组织了《学前儿童健康学习与发展核心经验》的第六章——安全和自我保护能力的学习和分享。

我们对学前儿童安全和自我保护能力的概述以及现状有了进一步的认识。同时，通过了解学前儿童安全和自我保护能力的发展过程，进一步思考了影响学前儿童安全和自我保护的因素。通过ppt和结合自身经验的讲述，让这些理论知识显得更加通俗易懂。

为了更好地理解和内化这些知识，我们还在线上开展了理论联系实际的思考与讨论环节：1、 如何在幼儿园的环境创设中渗透隐形安全教育？2、请思考对幼儿进行“随机教育”的时机和策略。关于这两个问题，老师们积极运用已有经验互动表达，将平日工作中的细节点滴进行了整理和经验推荐，互相帮助，取长补短，真真实实地打开了老师们的思路，激发了老师们的思考，将安全教育更加内化到老师们的心中。